рефераты курсовые

Реферат: Человек и искусство

Реферат: Человек и искусство

РЕФЕРАТ

по истории философии

«ЧЕЛОВЕК И ИСКУССТВО»

Нижневартовск, 2000 г.

СОДЕРЖАНИЕ:

ВВЕДЕНИЕ.. 3

ИСТОКИ ИСКУССТВА.. 4

ИСКУССТВО ДРЕВНЕГО МИРА.. 5

ЕГИПЕТ. 6

ДОДИНАСТИЧЕСКИЙ ПЕРИОД.. 6

ДРЕВНЕЕ ЦАРСТВО.. 6

СРЕДНЕЕ ЦАРСТВО.. 7

НОВОЕ ЦАРСТВО.. 7

ПОЗДНЕЕ ВРЕМЯ.. 8

ИСКУССТВО ДРЕВНЕЙ ГРЕЦИИ.. 8

ГОМЕРОВСКАЯ ГРЕЦИЯ.. 9

АРХАИКА. 10

КЛАССИЧЕСКАЯ ГРЕЦИЯ.. 11

РАННЯЯ КЛАССИКА (500-490-е гг. до нэ.) 12

ПОЗДНЯЯ КЛАССИКА (конец V — начало VI в. до н. э.) 13

ЭЛЛИНИЗМ.. 14

ДРЕВНИЙ РИМ.. 15

РИМСКАЯ РЕСПУБЛИКА (конец VI — конец I в. до н. э.) 15

РИМСКАЯ ИМПЕРИЯ (конец I в. до н. э. — V в. н.э.) 16

ИСКУССТВО СРЕДНИХ ВЕКОВ.. 16

ВИЗАНТИЯ.. 18

РОМАНСКОЕ ИСКУССТВО.. 19

ГОТИЧЕСКОЕ ИСКУССТВО.. 19

ИСКУССТВО ЭПОХИ ВОЗРОЖДЕНИЯ.. 20

ИСКУССТВО XVII ВЕКА.. 21

ИСКУССТВО XVIII ВЕКА.. 22

ИСКУССТВО XIX ВЕКА.. 24

ЗАКЛЮЧЕНИЕ.. 24

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ: 25

ВВЕДЕНИЕ

"Искусство есть одно из средств общения между людьми",

Г. В. Плеханов.

На протяжении всей истории человек и искусство были неразрывно связаны.

Осознание человеком самого себя отражается в каменных фигурках, в чертах

памятников архитектуры. Человеческие качества и чувства запечатлены в

произведениях живописи, скульптурных группах. Проблемы бытия, религии,

мироощущение нашли свое отражение в произведениях искусства.

Помощь в познании мира через эмоциональное вос­приятие его, расширение

кругозора, пробуждение творче­ских сил, формирование духовного облика

человека — функции искусства. Момент обращения человека к ху­дожественному

творчеству, быть может является величай­шим открытием, не имеющим себе

равного в истории по тем возможностям, которые в нем заложены. Искусство не

существует вне времени и общества, по своему содержа­нию оно социально и

неразрывно связано с национальной традицией и эпохой.

Советский психолог Л. С. Выготский писал: "Искусст­во есть социальное в

нас... — есть общественная техника чувства, орудие общества, с помощью

которого оно вовле­кает в круг социальной жизни самые интимные и самые личные

стороны нашего существа".

Художник, переосмыслив увиденное, по-своему разга­дав тайны бытия, с помощью

системы художественных об­разов старается передать свое мироощущение,

вовлекая нас в сложный процесс самопознания, заставляя работать не только

наши глаза, мозг, но и воображение, мобилизу­ющее к действию наши духовные

силы.

История искусства в истории человечества представляет собой сложную кар­тину

развития различных национальных школ, течений, стилей, взаимопроникновений

форм и традиций, не знающих временных и географических границ, благода­ря

чему в ступенчатых формах православных храмов, богатством декора не

уступающих образцам французского барокко, прослеживаются геометрически

аске­тичные линии Египетских пирамид, а русские иконы смотрят на нас глазами

ликов, написанных кистью ви­зантийского художника.

В своей работе я хотела бы провести вас по основным вехам развития искусства

и показать, как человек, изменяясь, творил новое, нечто отличное от прежнего,

как его творения изменяли самого творца, как рождались и умирали цивилизации,

и что осталось вечным напоминанием о их существовании.

ИСТОКИ ИСКУССТВА

Истоки искусства уходят в глубокую древность. Проб­лема происхождения

искусства на протяжении многих столетий волнует лучшие философские умы, но о

художе­ственной деятельности человечества на ранних стадиях развития известно

не слишком много. Многочисленные произведения изобразительного искусства

(наскальные росписи, скульптурные изображения из камня и кости) появились

значительно раньше, чем сформировалось соз­нательное представление человека о

художественном творчестве. Зарождение искусства восходит к первобыт­ной

эпохе, когда человек впервые попытался отразить свои представления об

окружающем мире в искусстве, что способствовало закреплению и передаче знаний

и навы­ков, возникновению еще одной формы общения между людьми. Согласно

данным археологов уже в эпоху палео­лита (древнекаменного века) около 35-10

тыс. до н. э. по­явились основные виды изобразительного искусства

(скульптура, живопись, графика).

Надо отметить, что в первобытном обществе художест­венная деятельность

человека была неразрывно связана со всеми существовавшими формами духовной и

материаль­ной культуры: мифологией, религией, бытовым укладом.

Художественная, духовная культура существует в тесном единстве с

материальной, образуя первобытный синкре­тический, т. е. единый, культурный

комплекс, который лишь спустя столетия распадется на самостоятельные сферы

культуры: религию, искусство (во всем разнообра­зии его форм), спорт, науку.

Изображения, воспроизве­денные рукой первобытного человека, являются звеном

единой цепи художественно-религиозно-театрального ма­гического действа,

отражающего синтез материальной и духовной культуры человека той далекой

эпохи. Ранние рисунки примитивны; это контурное изображение голов животных,

оттиски человеческой руки, волнистые линии, выдавленные в сырой глине

пальцами руки (так называемые "макароны"). Более поздние изображения эпохи

па­леолита — это рисунки животных того времени (оленей, лошадей, бизонов,

мамонтов), выполненные на стенах и потолках пещер. Древнейшие статуэтки

животных отли­чаются точным изображением, жизнь заставляла челове­ка-охотника

подробно изучать характер животного, его повадки. Эти знания представляли

собой практическую ценность. Себя же человек еще не познал, поэтому

скульптурные изображения человека очень схематичны, условны. Таковы

первобытные "венеры" (Венера из Вил-лендорфа), простейшие женские фигуры с

непропорцио­нальными конечностями, гипертрофированными мате­ринскими чертами

и отсутствием черт человеческого лица. Правильно воспринимая отдельные

предметы, человек еще не охватил общую картину мира и не осознал в ней свое

место.

Живописные изображения мезолитической поры (среднекаменная эпоха) 10-6 тыс.

до н. э. стали более красочны­ми. Появились многофигурные композиции,

отражающие динамические сцены охоты, сражений между племенами, бытовой

деятельности. Человек делает первые попытки раскрыть взаимосвязи мироздания,

освоить общие зако­номерности жизни.

Неолит (новокаменный век), 6-2 тыс. до н. э., обогатил изобразительное

искусство созданием произведений мо­нументальной антропоморфной

(человекообразной) скульптуры (например, так называемые "каменные бабы"

Северного Причерноморья).

Характерная черта культуры неолита — распростране­ние мелкой пластики,

художественных ремесел, которые положили начало декоративному искусству.

В эпоху бронзы, около 2 тыс. лет до н. э. преобладающее значение получает

архитектура, названная мегалитической (т. е. архитектура больших камней: от

греческих корней "мег" — большой и "лит" — камень). К мегалитическим

сооружениям относятся: менгиры, дольмены, кромлехи. Возникновение их связано

с развитием религиозных представлений. Каменные столбы — менгиры — высотой до

20 м (находящиеся в Бретани, Франции; Закавказье, Армении) несут в себе черты

архитектуры и скульптуры.

ИСКУССТВО ДРЕВНЕГО МИРА

Искусство древних цивилизаций наследует черты пер­вобытной культуры, открывая

и новые формы художест­венного творчества. На смену родовым отношениям

приходит классовое общество, более прогрессивная фор­ма социального

устройства. Эксплуатация рабов порож­дает разделение труда физического и

умственного, создает почву для развития различных форм творчества. Из среды

ремесленников выделяются зодчие, скульпторы, живописцы.

Усложнение общественной жизни способствовало рас­ширению образного диапазона

искусства.

Художественное творчество древнейших цивилизаций тесно связано с религией,

большая часть памятников культуры носят культовый характер. Идейное

содержание искусства древних деспотий, возникших в 5-4 тыс. до н.э. (Египет,

государства Двуречья), определяется, главным образом, требованием

прославления власти богов, геро­ев, царей. Разрабатываются также темы труда,

охоты, во­енных баталий.

Важнейшее завоевание художественной культуры древ­него мира — синтез искусств.

ЕГИПЕТ

Египет — одно из древнейших государств мира, а его искусство — один из самых

ранних вкладов в историю культуры человечества.

Историю Древнего Египта делят на следующие периоды:

1. Додинастический (4 тыс. до н. э.)

2. Древнее царство (30-23 вв. до н. э.)

3. Среднее царство (22-18 вв. до н. э.)

4. Новое царство (16-11 вв. до и. э.)

5. Позднее время (11в-332г. до н. э.)

Примерно так разделил историю Древнего Египта жрец Манефон, живший в конце

IV-III в. до н. э. в Алек­сандрии.

ДОДИНАСТИЧЕСКИЙ ПЕРИОД

Для искусства додинастического периода характерно высокое мастерство

обработки камня. Обнаруженные в погребениях шиферные таблички для растирания

красок, украшенные рельефным изображением; расписанные глиняные сосуды,

позволяют судить о тематике, разраба­тываемой египетскими мастерами; это:

заупокойные об­ряды, исторические события, военные походы. И вот здесь важное

место завоевывает образ человека. Складываются основ­ные каноны изображения

человеческой фигуры: широкие и сильные плечи разворачиваются в фас, ноги и

голова — в профиль, что позволяет мастеру поставить акцент на наиболее

выразительных и ясно читаемых аспектах чело­веческого облика. Значительность

властелина подчерки­вается размерами его изображения, намного превосходя­щими

изображение других персонажей, как, например, в рельефе шиферной плиты

фараона Нармера (около 3 тыс. лет до н.э., Каир, Египетский музей).

ДРЕВНЕЕ ЦАРСТВО

После объединения Египта в единое государство в кон­це IV — начале II тыс. до

н. э. начинается расцвет египет­ского искусства.

В эпоху Древнего Царства в Египте поя­вляется новый тип гробниц — ступенчатая

пирамида. Первая такая пирамида построена для фараона Джосера зодчим

Имхотеном (история сохранила имя мастера, что является скорее исключением,

чем правилом для той эпохи) в XXVIII в. до н. э. К этому же столетию

относит­ся и возведение известных пирамид фараонов Хеопса (или Хуфу), Хефрена

(илиХафра) и Микерина (Менкау-ра) в Гизе.

Самая грандиозная из них — пирамида Хеопса — по­строена под руководством

архитектора Химеуна. Ее высо­та около 150 м, и сложена она из 2 млн. 300 тыс.

блоков.

Непременными атрибутами египетских храмов и усыпальниц были статуи фараонов,

знати, при­дворных писцов, выполненные в соответствии со строгими канонами

(правилами), чего требовало культовое назна­чение статуй. Люди изображались в

спокойных, как бы застывших в веках позах (это либо стоящая, либо фрон­тально

сидящая фигура). Примерами могут служить ста­туя писца Каи (середина 3 тыс.

до н. э., Париж, Лувр), выполненная из известняка; парный скульптурный

порт­рет принца Рахотена и его супруги Нофрет (начало 3 тыс. до н. э., Каир,

Египетский музей).

Помимо скульптурных изваяний, украшением усы­пальниц были рельефы и росписи

на сюжеты, связанные с заупокойным культом, выполненные на стенах.

Подобное объединение различных видов искусства (архитектуры, скульптуры и

живописи) специалисты называют синте­зом искусств.

СРЕДНЕЕ ЦАРСТВО

Многочисленные войны Древнего царст­ва привели к ослаблению государственной и

экономиче­ской мощи страны. Прекращается строительство дорогостоящих пирамид.

Ведется поиск новых типов храмов и усыпальниц.

Первым памятником нового типа стал храм-усыпаль­ница Ментухотепа I в Дейр-

эль-Бахари (XXI в. до н. э.) положивший начало крупным храмовым ансамблям

более позднего времени.

Повышается внимание к индивидуальным чертам портретируемого, что проявилось в

портретах фа­раонов Сенусерта III (XIX в. до н.э., Нью-Йорк, Метро­политен-

музей), Аменемхета III (XIX в. до н. э., Москва, ГМИИ).

Росписи гробниц и храмов приобретают большую самостоятельность. В гробнице

Хнумхотепа в Бени-Хасане были созданы одни из самых замечательных росписей в

искусстве Среднего царства, изображающие сцены охоты.

НОВОЕ ЦАРСТВО

Наибольшее распространение в период Нового царства получил тип храма

прямоугольный в пла­не, имевший трехчастное деление: открытый двор

(пере­стиль), колонный зал (гипостиль), святилище.

Таковы храмовые комплексы, посвященные богу Амону, в Карнаке и Луксоре.

Наивысшей точкой в своем развитии реалистическое изобразительное искусство

Древнего Египта достигает в период Амарны (к. XIV в. до н. э.). Фараон

Аменхотеп IV (Эхнатон) провел социаль­ную и религиозную реформы, перенес

столицу из Фив в Амарну. Были разрушены старые традиции. Перемены в жизни

страны определили значительные преобразования в искусстве.

Произведения амарнского периода отличаются чело­вечностью, лиричны и

проникновенны.

Лучшее, что было создано в этот период — скульптур­ные портреты Эхнатона и

его жены Нефертити.

ПОЗДНЕЕ ВРЕМЯ

На дальнейшем развитии египетской культуры сказа­лись многочисленные войны,

приведшие к распаду госу­дарства.

Прекращается возведение пышных усыпальниц, среди памятников этой эпохи

наиболее интересны скульптур­ные портреты.

Завоевания Александра Македонского в 332 г. до н. э. положили начало новому

периоду в искусстве Древнего Египта, в художественной культуре которого

переплелись традиции прошлого и античности.

ИСКУССТВО ДРЕВНЕЙ ГРЕЦИИ

Греческие племена населяли Балканский полуостров, острова Эгейского моря,

западное побережье Малой Азии. Начало формирования великой греческой

культу­ры, занявшей особое место в истории культуры человече­ства, относится

к первой половине I тыс. до н. э.

Перейдя от первобытнообщинного строя к классовому обществу в середине I тыс.

до н. э. греки образовали ряд небольших городов-государств, так называемых

"поли­сов". Удивительно то, что не могущественные деспотии Древнего Востока,

существовавшие тысячелетия, а срав­нительно бедные и небольшие города-полисы

Древней Греции оставили нам наследие, в последствии назван­ное

"классическим", то есть "образцовым".

"Много в природе есть дивных сил, но сильней чело­века нет," — утверждал

Софокл в своей трагедии "Анти­гона". Гимном человеку, его нравственной и

физической красоте стало искусство древних греков. Человек — мера всех вещей

для граждан Эллады. Произведения грече­ского искусства поражают своим

реализмом, гармониче­ским совершенством, утверждением высокого нравствен­ного

начала, красоты, силы, достоинства человека. Эсте­тические идеалы Древней

Греции и по сей день понятны нам. Одно из центральных понятий эстетики

античного искусства Древней Греции — калокагатия — (от kalos — прекрасный и

agathoc — хороший, добрый) — понятия оз­начавшие внутреннее и внешнее

совершенство. Слияние этического и эстетического идеалов есть характерная

особенность представлений греческого народа о красоте.

Смотром духовной и физической доблести были общегре­ческие Олимпийские игры.

Человек — занимает центральное место в древнегрече­ском изобразительном

искусстве. Образы юных дев, на­деленных неземной красотой, подобных богиням,

строй­ных, мускулистых атлетов, борцов, при всей своей иде­альности жизненны

и естественны. Никто не мог достиг­нуть такого совершенства в изображении

человека, как греки.

Искусство Древней Греции тесно связано с религией и мифологией, -Богов-

покровителей и богинь греческие ма­стера изображали в человеческом облике,

отображая в своем произведении самые прекрасные и возвышенные черты, какие

только могли представить себе.

Философские взгляды, литература и искусство Древ­ней Греции оказали огромное

влияние на всю последую­щую историю культуры человечества.

История греческого искусства делится на следующие периоды:

1. Гомеровский (11-8 вв. до н. э.)

2. Архаика (7-6 вв. до н. э.)

3. Классика (5-4 вв. до н. э.)

4. Эллинизм (4-1 вв. до н. э.)

ГОМЕРОВСКАЯ ГРЕЦИЯ

XI - IX вв. до н. э. в истории Греции ученые нередко на­зывают темными

веками. Основные источники информа­ции о жизни греков-дорийцев, сменивших на

Балканском полуострове греков-ахейцев — это материалы археологи­ческих

раскопок и эпические поэмы "Илиада" и "Одисея" Гомера, жившего по всей

вероятности, уже в VIII в. до н. э. и поэтому многие события той эпохи, быт,

реалии жиз­ни, отраженные в поэмах могут быть искажены, пропуще­ны через

призму мироощущения человека более, позднего времени. По имени поэта Гомера,

ставшего единственным летописцем этого времени и жившего в конце древнейше­го

периода в истории Греции и называется первый этап исторического развития

Эллады (так древние греки назы­вали свою страну).

Именно в этот период складываются основы греческой мифологии и народной

эпической поэзии. Поэтическая фантазия древнего народа населила мир

сказочными су­ществами: в реках жили речные нимфы, в лесах путник мог

встретить дриад, в горах — ореад, морские пучины на­водняли — нереиды и

океаниды. Козлоногие сатиры и кентавры (полулюди-полукони) в представлении

древних греков были их соседями на этой земле. А миром, в кото­ром то

соперничая и враждуя, то мирно сосуществуя, жи­ли люди и сказочные герои,

правили мудрые бессмертные боги, жившие тоже по соседству — на вершине горы

Олимп. Человек был подобен богу, а боги представлялись прекраснейшими и

мудрейшими из людей. Такое очело­вечивание богов делало их близкими и

доступными чело­веку, помогало верить в свои собственные силы.

АРХАИКА

В период архаики появились все важнейшие тенден­ции, характерные для зрелого

искусства Древней Греции. В это время складывается рабовладельческое

общество, в недрах которого появляются первые ростки демократии.

Развиваются наука, литература, философское мышле­ние, театр. Наступает время

первого расцвета греческого искусства. Складывается греческий архитектурный

ордер (система пропорционального соотношения между несо­мыми и несущими

частями постройки) ставший одним из важнейших элементов архитектурных

сооружений по­следующих столетий.

Практически все достижения архитек­туры того времени как конструктивные, так

и декоратив­ные связаны со строительством храмов. Храм, посвященный богу-

покровителю города, стро­ился на деньги города-полиса, и, таким образом,

принад­лежал всему обществу. Номинально оставаясь жилищем бога, он служил -

земным, общественным целям: был хранилищем городской казны, художественных

ценно­стей, считавшихся достоянием всего города-полиса. Храм возводился на

самом высоком месте, обычно на акрополе, доминируя над городскими

постройками, в центре город­ской площади, служившей местом общественных

собра­ний, празднеств, религиозных шествий.

Восхищаясь сегодня мраморной белизной величест­венных руин древнегреческих

святынь, мы забываем, что античные мастера покрывали храмы многоцветными

росписями. Шедевры греческого зодчества гордились своим полихромным

(многоцветным) убранством, бли­стая на солнце множеством красок: синей,

красной, зеле­ной, золотой. Время уничтожило многоцветный наряд древних

храмов, но даже время не властно над совершен­ством форм античных сооружений.

Эпоха архаики — время рождения грече­ской монументальной скульптуры. Статуи

высекали из различных пород камня, дерева, делали из обожженной глины —

терракоты. Наивысшее достижение архаической скульптуры — разработка образа

человека в статуях богов и богинь, героев, воинов-куросов, девушек-кор.

Через все архаическое искусство проходит образ куроса ("курое" — в переводе с

греческого "юноша"). Высекая из мрамора обнаженную фигуру (по мнению древних

гре­ков совершенство человека можно было раскрыть через целомудренное

изображение здоровой наготы, прослав­ляющей природное начало) скульптор

стремился под­черкнуть характерные признаки атлетически развитого тела —

широкие плечи, узкую талию, крепкие ноги с чет­ко выраженными выступами

коленных чашечек, напоми­нающие могучие столбы. Статуя, которую мастер

создавал по заказу жителей города-полиса, должна была выразить представление

общества о красоте мужественного и энер­гичного человека, способного в

трудный для города час за­щитить свою родину от врага, стихии, быть может от

гне­ва богов.

Самые ранние по времени статуи воинов-куросов от­личаются резкой и грубоватой

трактовкой форм, замкнуто­стью, статичностью и строгой фронтальностью

изображе­ния. К середине VI в. на устах куроса появляется улыбка, характерная

для скульптурных изображений того времени, получившая название "архаической".

Условная "архаиче­ская улыбка", глаза, живущие как бы сами по себе иногда

придают куросам несколько манерный неестественный облик. Точность и

изысканность в изображении частей фигуры у скульпторов архаики выше, чем у

мастеров классического периода, однако статуи воспринимаются рас­члененно,

лишены целостности.

Со второй половины VI в. до н. э. заметен интерес к пропорциям тела человека,

чувствуется стремление к пе­редаче реального человеческого образа,

Одним из достижений архаической скульптуры стали статуи девушек-кор в

нарядных одеждах, найденные в афинском акрополе. Они изображали юных жриц

(служи­тельниц культа) Афины. Найдено несколько десятков таких изображений.

Стройные фигуры кор пропорциональны, чуть удивленная улыбка играет на нежном

лице. Тщательно высеченные пряди волос и складки одежды ниспадают в плавном

ритме. Такова, например, "Кора в пеплосе" (около 530 г. до н. э. Афины, Музей

Акрополя).

Статуи кор как бы подводят итог художественному раз­витию греческой архаики,

являясь наиболее совершенны­ми произведениями архаической скульптуры.

КЛАССИЧЕСКАЯ ГРЕЦИЯ

С первых десятилетий V в. до н. э. культура Древней Греции вступает в пору

своего высшего расцвета, связан­ного с победой рабовладельческой демократии.

Победа в греко-персидских войнах убедительно доказала преиму­щество

общественного строя городов-полисов, способст­вовала росту гражданского

самосознания, веры в силы человека-гражданина, принимающего активное участие

в жизни своего государства. Рабовладельческая демократия привлекает к участию

в общественной жизни всех свобод­ных граждан.

V-IV века до н. э. — время расцвета греческого театра, для которого творили

Эсхил, Софокл и Еврипид. Театр участвовал в воспитании граждан Древней

Эллады, пока­зывая путь к гармоничному развитию личности. Искусст­во

воплотило в прекрасных художественных образах воз­можный результат этого

развития — обобщенный образ человека-героя, соответствующий представлению

древних греков об эстетическом и нравственном идеале.

Созданные в V-IV в. до н. э. творения архитекторов, скульпторов, живописцев

стали образцами, которым под­ражали многие поколения мастеров в последующие

века; их считали классическими, то есть образцовыми.

РАННЯЯ КЛАССИКА (500-490-е гг. до нэ.)

Наибольшее распространение в архитек­туре периода ранней классики получают

дорические хра­мы, соответствовавшие духу гражданственности, героики суровой

эпохи. Строгая пропорциональность, упругость, весомость могучих форм отличает

храм Геры в Пестуме (начало V в. до н. э.) Храм Зевса в Олимпии, появивший­ся

несколько позже, превосходит храм Геры своим празд­ничным декоративным

убранством: его фронтоны украшают рельефные изображения. Храм Зевса с особой

художественной силой выражает героические устремле­ния народа. Он создавался

после выдающихся побед над персами и является лучшим образцом античной

архитек­туры раннего классицизма. К сожалению, храм Зевса не сохранился до

наших дней, уцелели лишь сильно повреж­денные скульптурные изображения

фронтонов.

Особенно ярко героический характер ис­кусства классического периода

сказывается в монумен­тальной скульптуре — статуях богов, героев, победителей

олимпийских игр. Эти статуи, будучи олицетворением эс­тетического идеала

всего народа, являлись собственно­стью всего общества города-полиса, украшали

храмы, площади, места общественных собраний. Монументаль­ная пластика

оказывала сильное эмоциональное и воспи­тательное воздействие на жителей

городов-государств.

Сюжеты для своих изображений скульпторы черпали из жизни и из мифологии, тем

более что к тому времени в Древней Греции уже сложилась богатая

мифологическая традиция. Переосмысливая старинные предания, худож­ники

классической Греции старались находить темы, вол­новавшие современников.

В скульптуре Древней Греции V в. до н. э. наблюдается тенденция к разрушению

замкнутой условности архаиче­ского искусства.

Одним из лучших образцов скульптуры начала V в. до н. э. является статуя

возничего, созданная неизвестным мастером в 470 г. до н. э., (г. Дельфы,

Археологический музей). Скульптура выполнена в бронзе. Автор очень

убедительно раскрывает образ идеального героя, в кото­ром "воедино слились

добродетель души с соразмерной красотой тела" (Лукиан). Фигура возничего была

частью композиции, изображавшей победителя состязаний и воз­ницу, который

исполненный сурового спокойствия стоял на колеснице, запряженной квадригой

(четверкой) лоша­дей, Стройная фигура юноши своей величавой красотой

напоминает дорическую колонну, это сходство усиливается четким ритмом

ниспадающих складок хитона, напоминаю­щих каннелюры. Несмотря на

напряженность, чувствуется естественность позы возничего, выгодно отличая эту

скульптуру от неподвижно застывших изображений куро-сов периода греческой

архаики.

Высокими художественными достоинствами отличает­ся и классический рельеф

"Рождение Афродиты из пены морских волн у острова Кипр".

Фигуры богини и нимф, поддерживающих ее, пропор­циональны, им присущи ясная

гармония форм и естест­венность движений.

В середине V в. до н. э. в Афинах работает скульптор Мирон, творчество

которого характеризуется поиском ти­пически-обобщенных образов, новых приемов

в передаче естественных движений фигуры человека. Мирон одним из первых

мастеров греческого искусства сумел передать в скульптуре ощущение движения.

Наиболее известна его статуя "Дискобол" (460-450 гг. до н.э., Рим,

Националь­ный музей), она прославляет победителя Олимпийских игр, выполнена в

честь конкретного лица, хотя и не но­сит портретного характера. Статуя

изображает юношу в момент, когда он все свои силы вкладывает в бросок.

Согнувшись, метатель занес назад правую руку с дис­ком, готовый выпрямиться,

передавая всю энергию своего упругого сильного тела метательному снаряду. В

облике дискобола отчетливо проступают черты уже зна­комого нам идеального

образа человека-гражданина, которому присущи спокойное самообладание,

сдер­жанность в проявлении чувств, способность подчинить себя разумной воле.

Именно такими должны быть эллины. Необходимость в воспитании человека

здорового ду­шой и телом, прекрасного физически и нравственно объ­ясняет

греческий писатель Лукиан: "Более всего мы ста­раемся, чтобы граждане были

прекрасны душою и силь­ны телом: ибо именно такие люди хорошо живут вместе в

мирное время и во время войны спасают государство и охраняют его свободу и

счастье".

ПОЗДНЯЯ КЛАССИКА (конец V — начало VI в. до н. э.)

Кризис рабовладельческой демократии, падение поли­сов, трагические конфликты

периода поздней классики привели к утрате в искусстве идеала свободного

гражда­нина. Несколько упрощенный взгляд на явления жизни, свойственный

Греции предыдущих эпох, сменили более сложные, более глубокие представления о

реальной дей­ствительности, что приводит к значительным изменениям в

искусстве. Художники разрабатывают проблему переда­чи противоречивых

переживаний героя. Были достигнуты первые успехи в раскрытии внутреннего мира

человека.

В пластике классики прослеживаются ре­алистичные традиции. Один из выдающихся

скульпторов этого времени — Пракситель — создает новый идеал жен­ской

красоты, воплотив его в образе Афродиты Книдской (до 360 г. до н. э.). В

искусстве Праксителя еще чувствует­ся связь с классическими идеалами, но

созданные им образы приобретают более утонченный, фйлософски-созерцательный

характер. В художественной культуре к. IV в. до н. э. связи с высокой

классикой ослабевают. Скульп­торы отвергают идеализированный обобщенный образ

ге­роя-гражданина, обращаясь в своем творчестве к более конкретному

отображению действительности. Их творче­ству свойственно пробуждение интереса

к миру человече­ских чувств, мыслей, переживаний.

ЭЛЛИНИЗМ

К концу IV в. до н. э. огромная империя Александра Македонского распалась на

отдельные эллинистические государства. Греция утрачивает свое былое

могущество.

В искусстве эллинистической Греции основные дос­тижения связаны с разработкой

образа человека в мону­ментальной скульптуре. Обобщенный образ идеала был

вытеснен более конкретными образами, в которых под­черкивалось преувеличенное

героическое начало, чувст­вовалась утрата внутреннего равновесия.

В сознании людей эпохи эллинизма складывается сложное отношение к

действительности, которая зачас­тую выступает как сила, враждебная человеку,

порой не способному противостоять ударам судьбы. Образы эпохи эллинизма несут

в себе огромное эмоциональное напря­жение и страстную патетику. Такими

чертами наделен один из самых замечательных памятников эллинистиче­ской поры

— "Ника Самофракийская" (около 190 г. до н. э., Париж, Лувр). Статуя богини

из паросского мрамора была воздвигнута на острове Самофрака (Самофракия) в

память о победе над флотом сирийского царя. Весь ее об­лик, стройная крепкая

фигура, уверенный шаг, гордый сильный взмах орлиных крыльев, создают ощущение

ли­кующего торжества победы.

Наиболее близка к традициям греческой классики статуя Венеры Милосской (около

120 г. до н. э., Париж, JI Лувр). Ее авторство приписывается скульптору

Александру (Агесандру). Она рождает чувство гармонии, это идеал нравственной

чистоты и физической красоты того времени.

ДРЕВНИЙ РИМ

С угасанием эллинистических государств с конца I в. до н. э. ведущее значение

в античной культуре приобрета­ет римское искусство. История Древнего Рима

охватывает период с VIII в. до н. э. по V в. н. э. Богатейшее культур­ное

наследие, оставленное римлянами человечеству, сыграло значительную роль в

развитии культуры последу­ющих поколений.

В основе художественной культуры Древнего Рима ле­жит точность,

реалистический подход, отсутствие стрем­ления идеализировать

действительность, свойственного искусству Древних Греков.

Искусство Древнего Рима питалось от нескольких ис­точников, этим объясняется

разнообразие его форм. Не­сомненно влияние художественных традиций

завоеванных народов, местных италитских племен и в первую очередь, этрусков.

РИМСКАЯ РЕСПУБЛИКА (конец VI — конец I в. до н. э.)

К концу VI в до н. э. Рим становится аристократиче­ской рабовладельческой

республикой.

В республиканский период сложились основные типы римской архитектуры.

Конструктивное решение монументальных инженерных сооружений соот­ветствовало

суровой прозе жизни в условиях постоянных войн. В Риме еще в VIII в. до н. э.

возводятся грандиозные крепостные системы. Создаются сложные инженерные

сооружения: акведуки (система подачи воды на расстоя­ние), мосты, гавани.

Лучшим в художественном наследии римской пласти­ки был портрет. В портретном

жанре наилучшим образом проявляются свойственная римскому художнику острая

наблюдательность, умение виртуозно подчеркнуть инди­видуальные черты

портретируемого, что резко отличает работы римских скульпторов от греческих

портретов, в которых образ конкретного человека проступает через обобщенные

черты идеала.

Римским портретам республиканского периода при скрупулезной точности

воспроизведения индивидуальных черт человека, свойственны некоторая

упрощенность форм, угловатость линий.

РИМСКАЯ ИМПЕРИЯ (конец I в. до н. э. — V в. н.э.)

В конце I в. до н. э. римская аристократическая рес­публика прекратила свое

существование, на смену ей пришло время империи. Перед искусством Рима встала

задача прославления императора и его власти.

Некоторое отступление от реалистических традиций свойственно скульптуре того

времени: изобра­жая императора, художник, старался сохранить портрет­ное

сходство, при этом сознательно идеализируя образ. Образцами для подражания

выступали греческие статуи периода классицизма. Особенно ощутимо воздействие

гре­ческого классического искусства на римский портрет ска­зывается в I в. до

н. э. — I в. н. э.

Мраморная статуя Октавиана Августа (начало I в. н. э. Рим, Ватикан),

прославляющая императора и полководца — один из ярких примеров такого

идеализированного портрета. К III в. н. э. римский портрет освобождается от

традиционных идеалов, ощутимо стремление к обнаже­нию самых интимых сторон

личности портретируемого. Создаются образы людей той эпохи, энергичных,

целеуст­ремленных, жестоких и беспощадных в борьбе за власть. Таков,

например, портрет императора Каракаллы (около 211-219 гг., Неаполь,

Национальный музей). Каракалла выступает как типичное воплощение мрачного

тирана, властолюбивого и жестокого человека, наделенного чрез­вычайной

энергией, полного грубой силы. Образ соответ­ствует периоду жестокой борьбы

за власть, захлестнувшей римское общество.

Идея величия Рима, его избранности, на­шла свое отражение прежде всего в

грандиозных памятни­ках архитектуры. Императоры соперничали друг с другом,

возводя общественные постройки, театры, администра­тивные здания.

Римское искусство завершает большой период антич­ной художественной культуры.

В 4 - 7 в. Рим опустел, раз­громленный варварами, римская цивилизация

прекратила свое существование, но художественные образы, архитек­турные

формы, созданные римскими мастерами, еще дол­гие века вдохновляли художников,

скульпторов и зодчих последующих поколений. Великий инженерный опыт ри­млян —

был тем опытом, который усвоило человечество чтобы двигаться дальше по пути

прогресса.

ИСКУССТВО СРЕДНИХ ВЕКОВ

Тысячелетний период мировой истории с V по XV ве­ка принято называть

"средними веками". Временные рамки, ограничивающие эту эпоху условны.

Некоторые ученые, историки и философы, искусствоведы и фило­логи, считают,

что часовой механизм средневековья на­чал свою неторопливую работу в год

падения Западной Римской империи (476), а остановился в год открытия Америки,

Христофором Колумбом (1492 г). Другие начи­нают отсчет эпохи средневековья в

395 году, когда Рим раскололся на Западную и Восточную империи. Многие

искусствоведы ограничивают верхнюю рамку "средневе­кового искусства" XIII

веком. В любом случае, нельзя сказать: "Средневековье началось в 12.00

пополудни 5 января 395 года". Важно знать, что это длительный пери­од истории

человечества, длиною в целое тысячелетие. Европейское средневековое искусство

пришло на смену искусству античному. Наследие античного мира: искус­ство,

философские взгляды, основы права, политические взгляды, политические идеи, —

стали одним из фунда­ментов на которых выросла европейская культура

средевековья.

Предпосылки для перехода к новому средневековому мироощущению, к новой

системе художественных воззре­ний возникают еще в эпоху поздней античности. В

слож­ные десятилетия, предшествовавшие падению Римской империи, мир

утрачивает в представлении людей былую гармонию. Всеобщая депрессия,

невозможность найти вы­ход из бедственного положения, в котором оказался Рим

стали причиной роста религиозных настроений, поиска религии, способной дать

ответы на важные жизненные во­просы. В такой обстановке зародилось

христианство, — религия, давшая надежду многим, желавшим найти покой и

равновесие в жизни, религия, которая по словам Энгель­са "... подчинила себе

Римскую империю...". Религиозные догматы христианства накладывают печать на

философию, литературу, искусство, этические и эстетические идеалы

средневекового общества. Церковь — стремясь быть "все­общей", обращалась ко

всему народу, ко всему обществу обращались и произведения средневекового

искусства, ос­новным заказчиком которых была церковь.

Средневековое мироощущение предполагает иной взгляд на человека, который

существенно отличается от античных представлений. Человек в сознании людей

пе­рестает быть центром мироздания, мерой всех вещей. Он становится лишь

мельчайшей частицей вселенной, под­властной ее космической энергии, ее

могучим неведо­мым силам.

Образ человека в искусстве утрачивает разумную яс­ность, одноплановость,

внутреннее равновесие античных идеальных героев, становится более

многообразным, глу­боким, противоречивым.

Расширяется сфера явлений, отображаемых в искусст­ве. Получают широкое

развитие темы страданий во имя веры, стоического мужества, разрабатывается

идеал мате­ринства.

Обнаружив в мире зло и уродство, средневековые ху­дожники развивают в своем

искусстве проблему характер­ного, безобразного.

ВИЗАНТИЯ

В центре внимания художника, как и в античности, на­ходится человек,

воплощенный в образах христианского бога и персонажей Священного писания.

Эстетическим идеалом Византии становится Бог — источник красоты, душевного

равновесия, превосходящий все прекрасное.

Оставаясь в центре внимания художников Византии, образ человека приобретает

новое содержание. На смену искусству, обоготворявшему человека, побуждавшему

преклоняться перед физической и нравственной красотой идеала, пришло

искусство, стремящееся возвысить преж­де всего чувства, нравственные качества

и духовную силу человека, что обусловило появление некоторой условно­сти,

сосредоточенной неподвижности изображения.

Византийское искусство достигает своего первого расцвета при императоре

Юстиниане I (527 - 565 гг.). Главным художественным центром Византийской

импе­рии становится ее столица — Константинополь. Сюда текаются лучшие

научные и художественные силы, здесь разрабатываются новые формы искусства.

Конфликт между иконоборцами, отвергав­шими возможность изображения Бога в

облике человека и иконопочитателями, длившееся с 726 по 843 гг., привел к

некоторому спаду в развитии живописи, но с победой официальной церкви,

выступавшей на сто­роне иконопочитателей, сюжетная изобра­зительная живопись

возрождается. В IX - Х вв. росписи уже заполняют все поверхности интерьера

храма: в куполе изображался Христос-Вседер­житель (Пактократор), в четырех

парусах — евангелисты, в апсиде — Богоматерь и так далее.

Мастерство художников совершенствуется, усложняет­ся воспроизводимый образ.

Во второй половине XI - XII вв. утверждается классический торжественный

византийский стиль, для которого свойственны изображения фронтально сидящих

фигур со строгими аскетичными лицами на золотом фоне. Матери­альность

созданного облика отступает на второй план, в центре внимания художника —

разработка духовной глу­бины образа.

В ХII-ХIV вв. при Палеологах, византийское искусство переживает свой

последний расцвет.

В развитии архитектуры не происходит существенных изменений. Воплощенное в

зодчестве пре­дыдущих веков средневековое представление о мирозда­нии не

меняется.

Линейный стиль в росписи уступает место живописному, колористически богатому.

Условность, оторванность изображения от пространственной среды исчезают.

Фигуры, рассматриваемые с нескольких точек, изображены в движении, во

взаимодействии со средой и обстановкой. Выразительные жесты, человеческие

чувства, запечатленные на лицах придают изображениям жизнен­ность. Таковы,

например, мозаики и фрески монастыря Хора (Константинополь, 1312 - 20 гг.)

РОМАНСКОЕ ИСКУССТВО

Термин "Романский стиль", возникший в XIX в. при­меняется к

западноевропейскому искусству X-XII вв. (в ряде стран — XIII в.). .

Широкое распространение в романском искусстве получила монументальная

скульптура (особен­но рельеф), которая часто расписывалась красками.

Ро­манская пластика подчиняется архитектуре, используется в основном во

внешнем оформлении соборов. Рельефные изображения на сюжеты "Священного

писания" разме­щались на западном фасаде, в тимпанах, на столбах и ко­лоннах,

они подчинялись форме элементов постройки: на колоннах пропорции изображения

вытянутые, удлинен­ные, в фризах приобретали приземистые формы.

Центральный образ романской скульптуры — Христос. Разрабатываются темы добра

и зла, воплощенные в образ­ах рая и ада; возвышенному противопоставляется

низмен­ное, трагическому — комически-гротескное. Например, в тимпане собора

Святого Лазаря в Отене (1130-1140 гг.) в сцене "Страшного суда" грозному и

величественному образу Иисуса Христа противопоставлен почти комедийный сюжет:

ангел и дьявол, изображенный одновременно страшным и смешным, взвешивают

добрые и злые дела умерших.

Постепенно в храмовую скульптуру проникают образы крестьян, простых горожан,

комедиантов с их повседнев­ными делами и заботами, появляются герои

фольклора, порожденные народной фантазией: химеры, демоны в получеловеческом

полузверином обличье. Романские скульпторы, разрабатывая проблему

безобразного, тяготе­ли к фантастическим, чудовищным образам.

ГОТИЧЕСКОЕ ИСКУССТВО

Готика — следующая ступень в развитии средневеково­го искусства. Современники

называли новый стиль, поя­вившийся в XII в. во Франции "французской манерой".

В эпоху Возрождения появилось название "готика".

Готическое искусство поражает разнообразием форм, единством и целостностью во

всех своих проявлениях.

Как и вся средневековая художественная культура искус­ство готики глубоко

религиозно, но оно тяготеет к жизни, природе, человеку. Мастеров нового стиля

интересует конкретный человек с его чувствами, красота природы.

Высокая одухотворенность образов готики, свойствен­ная им удивительная

гармония подготовили приход ис­кусства Возрождения.

В синтезе скульптуры и архитектуры этого времени на­блюдается усиление роли

скульптуры, поднимается ее само­стоятельное значение. Продолжается начатое

романскими мастерами выделение образа человека в общем декоратив­ном

убранстве. Статуи, обычно имевшие теснейшую связь со стеной, опорой часто

помещаются в нишах на отдельных постаментах. Более динамичный характер

фигурам придают легкие повороты торсов, живые позы и жесты.

Расцвет готической скульптуры приходится на XII -XIII вв. Высшие достижения

скульптуры готики связаны с соборами в Шартре, Амьене, Реймсе (во Франции).

ИСКУССТВО ЭПОХИ ВОЗРОЖДЕНИЯ

Эпоха Возрождения — одна из самых впечатляющих страниц в истории мирового

искусства. Она охватывает около трех столетий (XIV - XVI вв.). В сравнении с

эпоха­ми Древнего мира (около 5000 тысяч лет), средневековья (около 1000

лет), Возрождение представляется очень крат­ким периодом времени. Однако по

количеству гениаль­ных произведений искусства, новизне и смелости поисков

мастеров той эпохи художественное наследие Возрожде­ния не уступает

предшествовавшим этапам развития ми­рового искусства.

Родиной Возрождения стала Италия. Уже в XIV веке в сочинениях великого

итальянского поэта-гуманиста Франческо Петрарки (1304-1374) появилось понятие

Ринашименто – Возрождение (по-французски "Ренессанс").

В это время были заложены основы современной на­уки, высокого уровня

достигает литература, получившая с изобретением книгопечатания немцем Иоганом

Гутен­бергом прежде невиданные возможности распростране­ния. В это время

делают свои открытия Христофор Ко­лумб, Коперник, пишут свои бессмертные

произведения великие итальянцы Данте, Петрарка, французы Франсуа Рабле, автор

романа "Гаргантюа и Пантагрюэль", Мишель Монтень, создатель знаменитых

"Опытов". Трагедии Шекспира, "Дон Кихот" Сервантеса поражающие глуби­ной

проникновения в психологию человека, знанием его страстей и устремлений, были

написаны в эпоху Возро­ждения.

Мировоззренческой основой ренессанской культуры становится философское

направление гуманизма (от ла­тинского "гуманус" — человек). Человек вновь

становится "мерой всех вещей". Девизом искусства эпохи Возрожде­ния можно

было бы взять слова, вложенные итальянским гуманистом XV в. графом Пико делла

Мирандола в его па­негирике, в уста Бога-творца, обращавшегося к человеку: "Я

ставлю тебя в центр мира..."

В отличие от романской и готической культуры сре­дневековая культура

Возрождения носила светский ха­рактер, хотя основной круг сюжетов оставался

связян с мифологической и библейской тематикой. Эпоха Ре­нессанса

противопоставила церковным догматам миро­восприятие гуманистов, утверждавших

ценность челове­ческой личности.

Одной из основ искусства Возрождения становится по-новому понятое наследие

античности.

Идеалы гуманизма нашли свое отражение и в архи­тектуре: сооружения

приобретают ясный гармониче­ский облик, их пропорции и масштабы соотносятся с

человеком.

Истинным основоположни­ком в изобразительном искусстве Высокого Возрожде­ния

был гениальный флорентиец Леонардо да Винчи (1452-1519)

Рукописи Леонардо свидетельствуют, что он был не только великим живописцем и

скульптором, но и архите­ктором, механиком, инженером, ботаником, анатомом.

Будучи разносторонне одаренным человеком Леонар­до да Винчи интересовался

всем, что его окружало, запи­сывая свои впечатления в блокнот, который всегда

носил при себе. "Отдаваясь неугасаемой жажде знаний, я меч­таю постичь

происхождение многочисленных созданий природы",— говорил он о себе. Всю свою

жизнь худож­ник рассматривает мир со всем многообразием его форм, как

творение природы, имеющее свой "собственный ра­зум", призывая живописцев быть

посредниками между природой и искусством.

ИСКУССТВО XVII ВЕКА

Вслед за примерно трехсотлетним периодом эпохи Возрождения наступает XVII

век, ставший одним из наи­более значительных этапов в развитии мировой

художест­венной культуры. Караваджо, Бернини, Веласкес, Рибера, Сурбаран,

Рембрандт, Рубенс, Хальс, Рёйсдаль, Мольер, Декарт, Спиноза — таков далеко не

полный перечень ве­ликих имен, которые дал человечеству XVII век.

Для изобразительного искусства этого времени в це­лом характерно расширение

тематики, углубление во внутренний мир человека, обогащение старых жанров и

появление новых.

XVII в. не был мирным для Европы, но после траги­ческих событий конца XVI в.

наступает сравнительное затишье, происходит определенная стабилизация

эко­номической, политической и культурной жизни. В ми­ровоззрении людей

происходит переход от безграничной веры в человека, в его силу, энергию,

разум через разоча­рование и отчаяние, явственно заметное в искусстве конца

XVI в., к новому пониманию мира и человека, как час­тицы бесконечно

разнообразного мироздания. Человек рассматривается в сложном соотношении с

действительно­стью, как часть природы и общества, оставаясь центральной

фигурой, привлекающей внимание художника, писателя, философа.

В искусстве XVII в. выделяют три основных стилевых направления: барокко,

классицизм, реализм.

Часто рациональное начало свойственное классицизму, и изменчивые динамические

формы барокко переплетают­ся в творчестве мастеров того времени, а черты

реализма существуют как бы внутри двух основных стилей.

Движение, ставшее для искусства барокко воплощением самой стихии жизни,

Бернини воспроизво­дит в своих произведениях с большой смелостью. В дви­жении

показан "Давид" (1623, Рим, галерея Боргезе), изображенный в момент

смертельной схватки, готовый метнуть камень в своего врага. Лицо героя полно

гнева, взгляд яростен, губы сжаты. "Давид" Бернини резко отли­чается от

ренессансных воплощений этого образа. Тело юного героя воссоздано с небывалой

точностью, чувства, отраженные на его лице, приближаются к реальным. Развитие

реалистической традиции в скульптуре Бернини показывает характер человека в

конкретных проявлени­ях: его персонажи разговаривают, действуют, страдают. В

произведениях великого скульптора чувствуется, свойственная стилю барокко,

обращенность к зрителю, стре­мление вовлечь стороннего наблюдателя в

действие, заставить его сопереживать.

ИСКУССТВО XVIII ВЕКА

XVIII век в Западной Европе стал последним этапом длительного перехода от

феодализма к капитализму. На протяжении этого века продолжалась грандиозная

ломка всех существовавших ранее общественных и государст­венных устоев. В

XVIII столетии появляется переодиче­ская печать, создаются политические

партии, ведется борьба за освобождение человека от оков феодально-

ре­лигиозного мироощущения.

Искусство, сфера которого значительно расширилась, становится

общенациональным, обращается не только к узкому кругу ценителей, но и к

широкой демократиче­ской среде.

XVIII век — это эпоха Просвещения, век разума и иронии, век философов,

поэтов, социологов и экономи­стов. Это время, когда жили и творили Бах,

Моцарт, Ген­дель, Гайдн, Мольер, Свифт, Хогарт, Шарден. Острая

наблюдательность, утонченная манера воспроизведения действительности отличают

художественную культуру XVIII столетия.

Искусству XVIII в. по сравнению со смежными эпохами свойственно большее

стилевое единство. Нет того разно­образия стилевых направлений, какое

наблюдалось в предшествующее столетие, когда рядом с классицизмом Пуссена

существовало творчество последователей Рубенса, а барочные картины

итальянских художников ужива­лись рядом с голландскими жанровыми

произведения­ми. Несвойственна XVIII веку и быстрая смена стилей, характерная

для XIX столетия, ставшего свидетелем эво­люции стилей от классицизма до

постимпрессионизма. В искусстве XVIII века амплитуда колебаний значительно

уже: на смену зрелым формам стиля барокко приходит классицизм.

Главной причиной стилистического единства стала общность судеб европейских

государств, переживших на рубеже XVII- XVIII вв. кризис абсолютистских

систем.

Одновременно с классицизмом, и под его воздействи­ем продолжает развиваться

реалистическое направление в искусстве, наблюдается стремление уйти от

"возвы­шенного", надуманного к "простому", естественному, со­размерному

человеку. "Соизмеримость" характеризует мировоззрение всей эпохи Разума и

Просвещения. Алле­горически - надуманной идеальности противопоставлена

личность с ее правами и достоинствами, мыслями и чув­ствами, частная жизнь

человека.

Идет процесс вытеснения религиозных начал культуры светскими, — процесс

"обмирщения" культуры. Светское зодчество впервые преобладает над культовым в

масштабе всей Европы. Даже в тех странах, где церковь была все еще очень

сильной — Италии, Испании, Австрии, Герма­нии — очевидно "обмирщение"

религиозной живописи, скульптуры и архитектуры.

Парадный барочный портрет, с его борьбой света и тени, движения и покоя,

уступает место портрету интим­ному с его осторожным, но глубоким интересом к

частной жизни человека.

Пейзажная живопись порождает "пейзаж настрое­ния". Меняется отношение к

цветовой гамме картины. Декоративно-салонный стиль рококо требует от

живо­писных произведений не только заинтересовать зрителя, но и украсить

помещение, не выбиваясь из его основной цветовой гаммы.

Характерный для живописи барокко свето-теневой кон­фликт, олицетворяющий

противоречия между духовным и материальным началами в жизни были не

свойственны ху­дожникам XVIII в. Деликатные пастельные полутона, свет­лая

холодная тональность сменили насыщенную палитру предшествующего столетия.

Однако любое правило имеет исключение. Часто живописцы XVIII столетия

используют яркие краски, стремясь иногда даже к пестроте.

ИСКУССТВО XIX ВЕКА

На протяжении XIX века капитализм становится гос­подствующей формацией в

Европе. Все значительней противоречия капиталистической эпохи.

Деятели культуры XIX столетия ставят в своем творче­стве сложные вопросы

современности, пытаются найти на них ответы. Развивается реалистическое

искусство, утвер­ждающее эстетические ценности действительности.

Реа­листические тенденции прослеживаются в литературе и изобразительном

искусстве. Различные области культу­ры развиваются неравномерно. Высочайшего

расцвета достигла литература (Гюго, Бальзак, Стендаль), музыка (Бетховен,

Шопен, Вагнер, Григ, Штраус), станковая жи­вопись (особенно пейзаж), графика,

скульптура. Однако в архитектуре чувствуется спад. После подъема,

обуслов­ленного появлением стиля ампир, в зодчестве наблюдается тяготение к

стилизации, эклектическим формам. Архите­кторы обращаются к архитектурным

образцам предыдущих эпох, преломляя в своем творчестве элементы различных

стилей и течений. Происходит распад стилевого единства, как целостной

художественной системы, охватывающей все виды искусства.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В XX веке, веке потрясений, мировых войн и тоталитаризма, искусство

переживало глубокий кризис. Попытки забить неугодных творцов, очернить и

уничтожить памятники искусства, бросающие тень или просто неугодные властям

порой напоминали вакханалии. Но, тем не менее, сами деспоты становились

жертвами искусства. У Гитлера, например, были свои любимые композиторы и

художники.

К середине XX века обстановка мире изменилась, изменилось и мировоззрение

вследствие резкого скачка вперед технического прогресса. Появились новые

формы искусств, остатки старины обратились же в бесценные реликвии.

Таким образом, вся история человечества отражена в произведениях искусства.

На искусство влияли государственный строй, проблемы эпохи, искусство было

официальным лицом наций и империй. Все грани жизни от уродливого до

прекрасного отража­ет искусство в своем беспристрастном зеркале, оказывая

сильное эмоциональное воздействие на человека. Ведь и человек многообразен и

многолик. Сегодня он вандал, завтра он Рафаэль, послезавтра. Не знаю, будущее

покажет.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:

1. Алексеева В. В. "Что такое искусство?" , М., "Совет­ский художник",

1991 г.

2. Виппер Р. Ю. "История древнего мира", М., "Рес­публика", 1994 г.

3. Васильев А. А. "История средних веков", М., "Рес­публика", 1994 г.

4. История зарубежного искусства; ред. Кузьмина М.Т., Мальцева Н. Л., М.,

"Изобразительное искусство", 1984 г.

5. Куманецкий К. "История культуры Древней Гре­ции и Рима", М., "Высшая

школа", 1990 г.

6. Литература и искусство. Универсальная энциклопе­дия школьника. Сост.

Воротников А. А., Минск, "Валев", 1995 г.

7. Серия "Малая история искусств", М., "Искусство"

8. "Античное искусство", Ривкин Б. И., 1972 г.

9. "Первобытное и традиционное искусство", Мириамов В. Б., 1973 г.

10. "Западноевропейское искусство XVII века", Прусс И. Е., 1974 г.

11. "Искусство средних веков". Тяжелев Е. В., Сапоцинский О., 1975;


© 2010 Рефераты