Сегодня в этом зале нас собрал общенародный праздник День защитника Отечества. Ежегодно в этот день мы вспоминаем тех, кто защищал нашу Родину от врага, грудью вставал за её свободу и независимость.

(фанфары)

Ведущий 1

Я русский человек, и русская природа

Любезна мне, и я её пою.

Я русский человек, сын своего народа,

Я с гордостью смотрю на Родину мою!

В годину бед она всегда бывала

Единой, несгибаемой, стальной.

Врагу навстречу Русь моя стояла

Одной дружиной, грозною стеной.

И дело чести, право и свободу

Она в жестоком отстоит бою.

Я русский человек, дочь своего народа,

Я с гордость смотрю на Родину свою.

Песня «Моя Россия»

Ведущий 2

Памятью жив народ, без неё нет пути в будущее. Война ушла, ушла в историю, но не ушла из истории, из памяти людей. 9 Мая в очередной раз прогремит салют Победы. Фронтовики наденут ордена. И уже не внуки, а правнуки будут расспрашивать их о суровых и страшных годах Великой Отечественной войны.

Ведущий 3

Какими были они, наши ровесники, в сорок первом? Какими были они, солдаты Великой Отечественной?

Ведущий 4

Какими были они, девушки и юноши весны сорок первого, призывники и добровольцы лета сорок первого?

Ведущий 1

Какие они, ребята поколения сороковых?

Ведущий 4

Сороковые, роковые,

Военные и фронтовые,

Где извещенья похоронные

И перестуки эшелонные.

Гудят накатанные рельсы.

Просторно. Холодно. Высоко.

И погорельцы, погорельцы

Кочуют с запада к востоку…

А это я на полустанке

В своей замурзанной ушанке,

Где звёздочка не уставная,

А вырезанная из банки.

Да, это я на белом свете,

Худой, весёлый и задорный.

И у меня табак в кисете,

И у меня мундштук наборный.

И я с девчонкой балагурю,

И больше нужного хромаю,

И пайку надвое ломаю,

И всё на свете понимаю.

Как это было! Как совпало-

Война, беда, мечта и юность!

И это всё в меня запало

И лишь потом во мне очнулось!..

Сороковые, роковые,

Свинцовые, пороховые…

Война гуляет по России,

А мы такие молодые!

Ведущий 4

«Такие молодые» встретили грудью врага, защищали родину, они были «такие молодые», что даже война не смогла заставить их перестать радоваться жизни, любить, удивляться.

Ведущий 3

Единственное, чему они не удивлялись, - это тому, что с начала войны неожиданно стали взрослыми, что на их плечи легла огромная тяжесть - ответственность за судьбу Отчизны. Были ли они готовы к этому испытанию?

Ведущий 6

Обычная тетрадка обычной школьницы. Только школьница перешла в X класс в сорок первом, только тетрадка эта - её военный дневник. Перед вами дневник Веры Ананьевой.

Ведущий 5

«1941 год,22 июня. Уже шесть часов. Пришла домой. Узнала, что началась вона. Я очень расстроилась, даже поплакала. Ведь если папу возьмут на фронт, то я не буду учиться. Потом решила учиться на медсестру, работать в лазарете и, если надо, идти туда. Все девчонки из нашего класса решили пойти в райком и записаться в РОКК. Завтра пойдём… настроение у меня такое, словно завтра иду на фронт. Весь день по радио передают, что всюду в стране проходят митинги. Все готовы защищать Родину. Думала ли я когда-нибудь, что доживу до войны? Пожалуй, думала. Но в голове почему-то всегда мчались лихие эскадроны, и я впереди - в шлеме с шашкой наголо. А от нас убегают белые… Всё было как в кино - легко и красиво. А какая она, война не книжная…»

Ведущий 8

Ах, война, что ж ты сделала, подлая:

Стали тихими наши дворы,

Наши мальчики головы подняли,

Повзрослели они до поры.

На пороге едва помаячили

И ушли - за солдатом солдат…

До свиданья, мальчики!

Мальчики, постарайтесь вернуться назад!

Нет, не прячьтесь вы, будьте высокими,

Не жалейте ни пуль, ни гранат,

И себя не щадите…

Но все-таки

Постарайтесь вернуться назад!

Ах, война, что ж ты, подлая, сделала:

Вместо свадеб - разлука и дым.

Наши девочки платьица белые

Раздарили сестренкам своим.

Сапоги - ну куда от них денешься! -

Да зеленые крылья погон…

Вы наплюйте на сплетников, девочки,

Мы сведем с ними счеты потом!

Ведущий 5: Это звучало как заклинанье: «Постарайтесь вернуться назад!»

Но не всем было дано вернуться, а кто вернулся, помнит о павших, о боевых друзьях.

Перебирая наши даты,

Я обращаюсь к тем ребятам,

Что в сорок первом шли в солдаты

И в гуманисты в сорок пятом.

Я обращаюсь вновь к потерям,

Они трудны и невозвратны.

Я вспоминаю Павла, Мишу,

Илью, Бориса, Николая.

Я сам теперь от них завишу,

Того порою не желая…

Ведущий 6: Нет числа подвигам совершённым, подвигам во имя Родины, во имя жизни на земле. (На экране кадры из фильма «Великая Отечественная», посвящённые обороне Москвы). Перед нами письмо, исписанное на поле боя перед смертью. На нём нет имени адресата, оно адресовано потомкам, ради которых отдал свою жизнь писавший эти строки.

Ведущий 7: «Нас было 12 послано на Минское шоссе преградить путь противнику, особенно танкам. И мы стойко держались. И вот уже нас осталось трое: Коля, Володя и я, Александр. Но враги без пощады лезут. И вот ещё пал один Володя из Москвы. Но танки всё лезут. Уже на дороге горят 19 машин. Но нас двое. Но мы будем стоять пока хватит духа, но не пропустим до подхода своих. И вот я один остался, раненный в голову и руку. И танки прибавили счёт. Уже 23 машины. Возможно, я умру. Но, может, кто найдёт когда - нибудь мою записку и вспомнит героев. Я - из Фрунзе, русский. Родителей нет. До свидания, дорогие друзья. Ваш Александр Виноградов. 22.11.1942 г.»

Ведущий 8: Это письмо было найдено на поле боя через 15 лет после войны.

(Звучит музыка. Р.Щедрин, А. Твардовский «Я убит подо Ржевом»).

Ведущий 1: Помните!

Через века,

через года, -

помните!

О тех, кто уже не придёт никогда,-

помните!

Не плачьте!

В горле сдержите стоны

горькие стоны

Памяти

павших

Будьте достойны!

Вечно

достойны!

Хлебом и песней,

мечтой и стихами,

Жизнью просторной, каждой секундой,

будьте достойны!

Люди!

Покуда сердца

стучат, -

помните!

Какой ценой

завоёвано счастье, -

пожалуйста,

помните!

(Р. Рождественский)

Счастье завоёвано теми, кто с детства учился любить и кто должен был научиться трудной науке ненависти на этой священной, народной войне.

Звучит в записи песня А.Александрова «Священная война». На компьютере снова появляется «Дневник Веры Ананьевой».

Ведущий 2: «Новое слово вошло в моё сознание - фашизм. Я его знала, конечно, и раньше, но сейчас оно звучит по-новому. По радио передают, что фашисты жгут целые деревни. Насилуют девушек и женщин, а потом их зверски убивают. На глазах родителей убивают детей. звери пришли на нашу землю. звери, а не люди.. Ненавижу фашистов. И это коричневое слово, и всё, что «за ним».

Ведущий 3:

Всё как прежде, как в древние войны.

Поселенцы уходят в леса.

И звучит в деревнях беспокойно

Причитающих баб голоса.

В тайники зарывают пшеницу,

На восток угоняют стада,

Пьёт, и грабит, и жжёт, и глумится

Захлеснувшая землю орда.

Ночью зарев кровавых свеченье,

Днём по сёлам расправа и суд.

И покойников вниз по теченью

Тихо русские реки несут.

Трупы стынут в молчании строгом

на пути проходящих колон

Россиян по разбитым дорогам

Крестоносцы уводят в полон.

Но из русского ратного стана

Стёжки к стану врага не видать,

К сапогам чужеземного хана

Не приходят послы припадать.

Пусть зашли чужеземцы далече

В шире русских лесов и полей

Жив народ наш. От сечи до сечи

Мы становимся крепче и злей.

Нам беда не надломит колени.

Век другой - и другая война!

За пожары, за боль отступлений

С немцем кровью сочтёмся сполна.

От обиды, утраты и боли

Не скупились ни сердце, ни меч,

С Куликова старинного поля

Веет ветер невиданных сеч.

( А. Сурков «Россия».)

Ведущий 4: Что же дало советским людям силы победить страшного, опасного врага, тем более опасного, что не было для него ничего святого, никаких человеческих ценностей?

Ведущий 5: Из Приказа Верховного Главнокомандующего от 23 февраля 1942 года: « Теперь судьба страны будет решаться не только приходящими моментами, как момент внезапности, а постоянно действующими факторами: прочность тыла, моральный дух армии, количество и качество дивизий, вооружение армий, организаторские способности начальствующего состава».

Ведущий 6: Да, всё у нас было. И была любовь к родной земле, к своему родному дому. С первых дней войны это чувство любви к Родине обострилось, оно вело в бой за поруганную, растоптанную варварами родную, прекрасную землю.

Ведущий 7: Это давало силу выстоять там, где рушился камень, и плавилось железо.

Ведущий 8: Солдаты в бой шли с думой о том, кто ждал их дома, кто верил и ждал, как можно верить и ждать только на войне. Эта вера помогла выстоять под Москвой, победить под Сталинградом, дойти до Берлина.

К. Симонов «Жди меня» в авторском исполнении.

Учитель: С каким нетерпением ждали писем с фронта!

Ведущий 1: Оля частенько заглядывала в свой почтовый ящик. С фронта ни от кого не было писем. Почтовый ящик встречал Олю холодным молчанием, и ей было очень грустно. Уже начали облетать листья с деревьев. По утрам над хутором нависал молочный туман. Дни улетали, как лебединые стаи. Писем всё не было…

И вот однажды, работая на огороде, Оля так же поглядывала на почтовый ящик во дворе. Она почему-то чувствовала своим сердцем, что письмо будет. И не ошиблась. К их двору повернул своего коня почтальон Василий Михайлюта. Увидев бегущую к калитке девчонку, помахал ей треугольничком и опустил его в почтовый ящик. Это было письмо от Ивана. Простое, тёплое письмо, без всяких обещаний и признаний. Со скупыми словами о себе и с уймой вопросов о мирной жизни хуторка. Передавал привет всем девчатам. Справлялся о своих родных и просил писать: «Для нас получить письмо от родных, знакомых - очень большая радость», - писал солдат. Оля отвечала. Однажды она получила письмо, слова которого врезались ей в память на всю жизнь.

Вот оно:

ПИСЬМО С ФРОНТА.

Горит коптилка из консервной банки,

При ней читаю я твоё письмо,

И кажется, что в маленькой землянке

Случайно солнце яркое взошло.

Забыты горести, тревоги и лишенья,

Забыт вчерашний напряжённый бой,

И мне, как сон - хорошее виденье,

Как будто вновь, любимая, с тобой.

Вновь предо мной проходят чередою

До боли мне родимые поля,

И великаны вербы над водою,

И у дороги строем тополя

И, кажется, не только ты писала,

Не ты одна соскучилась по мне,

А Родина привет мне переслала

В твоём горячем ласковом письме.

Ведущий 2: Но не всем дано было вернуться домой. Перед нами одна из двадцати миллионов похоронок.

Под звуки второй части Седьмой симфонии Д. Шостаковича на экране похоронка: «Анна Фёдоровна! Сообщаю, что Ваша дочь Ананьева Вера Александровна 3 августа 1943 года как одна из лучших радисток была переброшена в тыл противника в районе Кобыжча Киевской области для выполнения специального задания. После приземления группа подвергалась нападению со стороны немцев, и в бою с проклятыми извергами Ваша дочь Вера вместе с пятью товарищами пала смертью героя».

Звучит песня «У деревни Крюково…»

Учитель. Давно отгремели залпы, но эхо Великой Отечественной войны продолжает звучать для потомков. За 66 лет, пролетевших над нашей родиной с июня 1941-го, дети, рождённые в начале 40-х, стали дедами и даже прадедами. Какая же сила заключена в человеческой памяти, если до сих пор люди хранят пожелтевшие от времени весточки с фронта своих незабытых родственников! Для нас сегодня это живые свидетельства благодарной памяти народа.

Вспоминают дети войны. Вот что сохранилось в памяти жительницы нашего города Уваровой В.П.: «Мы воспринимали солдат немецкой армии, как нереальных чудищ. В Кропоткин они пришли, как с неба свалились. Когда в августе 42-го окончился бой у переправы на Кубани, наступило затишье. Оно длилось несколько часов. А потом с рычанием поползли по улицам их грязные танки, ехали мотоциклы в нахлобученных глухих железных касках. Они грохотали прямо по нашей улице, и в мотоциклетных люльках пулемётчики водили стволами, готовые стрелять в любое мгновение. Мы с соседскими семьями прятались в специально выкопанном убежище. Но ребячье любопытство побеждало самый сильный страх, и мы выглядывали, несмотря на истошные крики напуганных матерей».

Предопределенная внезапным вступлением врагов в Кропоткин, началась другая жизнь - с немецким комиссариатом, новыми и новыми, крупно, как для неграмотных, напечатанными приказами германской власти, с чужими патрулями на улицах…

Так прошла осень и наступила зима. То тут, то там уже витало в воздухе слово «Сталинград». Немцы оставляли наш город спешно, но без паники. Эвакуировали учреждения и госпитали, кварталы без их солдат в мышиных мундирах, казались пустыми. Какая - то немецкая часть остановилась во дворе небольшого производства, уж не помню какого. Офицеры с помощью фольксдойча - переводчика потребовали к себе осведомлённого человека, работавшего до войны на этом производстве. Нашли, кажется, то ли завхоза, то ли управляющего, приказали, чтоб он запрягал лошадей в подводы и ставил их в обоз германской армии.

А тот чуть в ноги не кидался офицеру, который, не вылезал из открытого «опеля», отдавал ему такой приказ, чуть не падал под колёса: просил не брать последнюю тяговую силу. Дело было на улице, германский офицер глядел с удивлением на завхоза, жалел, что русский болван такой тёмный.

Он окликнул двух солдат с мотоциклами, те, хлопая каблуками, выслушали его, втиснули мужчину в люльку, погнали к дальней конюшне, но там завхоз, схватил оглоблю, встал с нею в воротах, не пуская солдат, к общественному добру, которое берёг всю войну от своих и до чужих. Один солдат приставил к животу автомат, повёл дёргающимся в облачке дыма дульцем, и бедолага повалился на землю под истощённые крики видевших расправу женщин. Среди них была и моя мама.

Дети войны. Киреева Таисия Павловна вспоминает:

«В последние дни января 1943 года все уловили нарастающий гул, который вибрировал у людей под ногами. Это шли советские бомбардировщики на Ростов. Больших боёв в нашем городе не было, немцы отводили свои части к Ростову, чтобы там сразиться с непобедимой нашей армией. В сумраке я увидела группу людей в ватниках и родных русских шинелях. Они крикнули: «Девочка! Немцы в Вашем доме есть?» А я заревела от счастья, ноги стали ватными. И вымолвить ничего не могла, только головой покачала: «Нет немцев! Нет!» Тут один солдат ласково сказал: «Дурёха, не бойся, мы свои, советские!»

Я сравниваю освобождение в1943 году С СОТВОРЕНИЕМ МИРА. И радость людская была превеликая, откуда-то брались и становились во дворах столы не бог весть с какими яствами - картошкой да квашеной капустой, с трофейным шнапсом. И счастье тогда было людей такое, что до сих пор дух захватывает».

Учитель. В этот день мы вспоминаем не только тех. кто прошёл трудными дорогами войны, кто ковал победу в тылу, но и тех, кто спустя десятилетия выполнял интернациональный долг в Афганистане. Каждый раз 15 февраля мы встречаемся с воинами - афганцами, которые живут и трудятся в нашем городе. Об одном из них наш рассказ.

Звучит рассказ о директоре интерната №1 Владимире Кожухаре.

Песня А. Розенбаума.

Учитель: В нашей школе создан и работает клуб «Память». Под руководством А.И.Здор ребята проделали большую работу, собирая материал о защитниках Отечества.

Концертные номера:

1. «Божья коровка».

2 «Любимый папа».

3. «Свечи».

4. «Лезгинка».

5. «Не хочется умирать».

Ведущий 3:

Прошла война, прошла страда.

Но боль взвывает к людям.

Давайте, люди, никогда

Об этом не забудем.

Все ведущие вместе:

Именем солнца, именем Родины

клятву даём,

Именем жизни клянёмся:

то, что отцы не допели, -

мы допоём!

То, что отцы не построили,-

Мы построим!

Ведущий 2: Мы даём клятву достроить прекрасный мир и допеть недопетую отцами песню.

Ведущий 3: Мы будем верны этой клятве, мы будем петь и строить.

Мы верим, что взрывы бомб не взроют землю, а мирный пахарь вырастит на ней хлеб.

Ведущий 4: Мы верим, что мир, за который отдано столько жизней, никто не посмеет нарушить.

Ведущий 5: И ради этой веры помните об ужасах войны, ради этой веры

все: БЕРЕГИТЕ МИР!